英検の長文読解｜it・they・thisが指す内容を見つける練習

英検の長文で単語を調べても話がつながらないときは、itやtheyの指す内容を見失っていることがあります。代名詞をそのまま「それ」「彼ら」と訳すだけでは、何が起きたかが曖昧なままです。候補を文中から探し、置き換えて意味が通るかを確かめましょう。

近くの名詞だけで決めない

代名詞の直前にある名詞が必ず答えとは限りません。単数・複数が合うか、動詞と組み合わせて意味が通るかを確認します。またthisは一つの名詞だけでなく、前の文で述べた出来事全体を受ける場合があります。

英論会オリジナル確認問題

次の英文のthey、them、Thisがそれぞれ何を指すか、日本語で説明してください。

Some students planted vegetables behind their school. When they grew large enough, the students gave them to a local kitchen. This helped the kitchen prepare more meals for families in the area.

解答と候補の比較

theyとthemは、どちらも野菜を指します。最初の文にはstudentsもありますが、収穫して厨房へ提供できるほど育つという文脈ではvegetablesが合います。themをstudentsとすると、生徒を厨房へ提供したことになり、文意に合いません。

Thisは、生徒たちが育った野菜を地域の厨房へ渡したことを受けています。「厨房」だけを指すのではなく、支援に役立った行動全体を言葉にしてください。Thisを「これ」と訳して終えると、何が食事作りを助けたかが見えなくなります。

本文へ戻して読み直す

theyをthe vegetablesに、themをthe vegetablesに置き換えて英文のつながりを確かめます。答え候補を見つけた後、後ろの動詞や結果の文まで読むことが大切です。単複が合っていることは候補を絞る手がかりであり、それだけで正解を決める条件ではありません。

選択肢の内容一致にも使う

この英文から「生徒が厨房で全ての料理を作った」とまでは言えません。本文にあるのは野菜を渡したことと、それがより多くの食事の準備を助けたことです。代名詞を正しく読んだ後も、常識でありそうな行動を付け足さず、誰が何をしたかを本文の範囲で判断しましょう。

復習では、文中の代名詞の下に具体的な名詞や出来事を書きます。全てを毎回書く必要はありません。読み返してもつながらなかった箇所だけを記録すると、単語の不足と指示関係の読み違いを区別できます。

練習の使い方

本問は英論会オリジナル教材です。まず時間を測らず指示関係を説明し、その後で一続きの文章として読み直してください。公式の課題内容は日本英語検定協会の2級試験内容で確認できます。英論会の授業・学習相談もご案内しています。